楊韜：從“點(diǎn)燃一間教室”到“照亮一方天空”
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名師工作室的成立旨在由名師領(lǐng)銜，通過(guò)示范輻射、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、成長(zhǎng)探索和教育研究，為骨干教師搭建交流的舞臺(tái)、提供成長(zhǎng)的搖籃，打造“名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、共同提高、資源共享、均衡互補(bǔ)”的創(chuàng)新型教師群體。2018年起，我市實(shí)施中小學(xué)班主任素養(yǎng)提升工程，不斷豐富班主任的培訓(xùn)、展示、評(píng)選、成長(zhǎng)、激勵(lì)體系。目前，全市已培育34名市級(jí)名班主任工作室主持人，其中8人被省教育廳認(rèn)定為河南省名班主任工作室主持人。即日起，本報(bào)開(kāi)設(shè)《省級(jí)名班主任工作室主持人風(fēng)采》專(zhuān)欄，對(duì)河南省名班主任工作室主持人進(jìn)行采訪報(bào)道。敬請(qǐng)關(guān)注。
“我們工作室是2018年成立的，2020年成為漯河市首批名班主任工作室，2024年成為省級(jí)名班主任工作室。在這個(gè)過(guò)程中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起努力、共同成長(zhǎng)，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！?月8日，楊韜名班主任工作室主持人楊韜接受記者采訪時(shí)說(shuō)。
楊韜是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文老師。從業(yè)30多年來(lái)，她始終堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。她堅(jiān)持做能跟孩子聊在一起、受孩子信任的班主任，以“閱讀引領(lǐng)、家校溝通、豐富活動(dòng)”為帶班特色，秉持教育初心、用心做好工作，曾被評(píng)為河南省優(yōu)秀班主任、河南省最具智慧力班主任、漯河市最美教師等。她所帶班級(jí)被團(tuán)中央、教育部聯(lián)合授予“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱(chēng)號(hào)。
楊韜名班主任工作室現(xiàn)有成員50人，來(lái)自省內(nèi)4個(gè)城市的19所學(xué)校，涵蓋小學(xué)、初中、高中等不同階段的老師。其中，核心成員15人?！拔覀冎饕獮榘嘀魅翁峁┮粋€(gè)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、日常研討、課題研究等方式，提高班主任的業(yè)務(wù)能力。”楊韜告訴記者。
日常工作做扎實(shí)、重點(diǎn)工作有突破、特色工作有亮點(diǎn)、整體工作上臺(tái)階，這是楊韜引領(lǐng)工作室的思路。工作室還制訂了班主任成長(zhǎng)共同體方案和班主任工作量化考核表。成員經(jīng)常在一起編輯校報(bào)、探討如何創(chuàng)建特色班級(jí)文化、進(jìn)行班本課程開(kāi)發(fā)等。
“每日益言”是楊韜名班主任工作室每天都堅(jiān)持做的工作。成員們會(huì)尋找好的教育理論，并根據(jù)自己的理解進(jìn)行闡釋?zhuān)缓蟀l(fā)到工作群里，每天堅(jiān)持做，積少成多，最終匯集成了一本刊物。翻開(kāi)“每日益言”的冊(cè)子，記者看到，每一頁(yè)都記錄著工作室成員對(duì)教育的所思、所悟。該工作室還計(jì)劃把“每日益言”制作成日歷，讓最新的教育理念每一天都陪伴在成員身邊。
在日常的教學(xué)工作中，班主任會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。為了更好進(jìn)行教學(xué)工作，楊韜名班主任工作室制訂了每周一研制度。如果有成員在工作中遇到了問(wèn)題，可以把問(wèn)題發(fā)在工作群里，然后大家進(jìn)行集中研討。通過(guò)集思廣益，工作室成員可以學(xué)到很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
“我們每個(gè)月會(huì)舉行讀書(shū)會(huì)，大家共讀一本書(shū)。上一次讀書(shū)會(huì)我們讀的是《正面管教》，深入了解孩子的心理，學(xué)習(xí)引領(lǐng)孩子的方式。”楊韜說(shuō)，除此之外，楊韜名班主任工作室每學(xué)期都會(huì)舉辦一次沙龍，促進(jìn)老師之間的溝通和交流?！拔覀児ぷ魇疫€承擔(dān)了課題研究工作。其中，一個(gè)省級(jí)課題正在進(jìn)行中，兩個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。”楊韜說(shuō)。
“加入楊韜名班主任工作室后，我能與眾多優(yōu)秀班主任交流，還可以觀摩學(xué)習(xí)、參與研討，汲取先進(jìn)理念與方法?！睏铐w名班主任工作室成員、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王笑寒說(shuō)。王笑寒曾參加省級(jí)班主任基本功大賽并榮獲三等獎(jiǎng)，像她一樣參加省級(jí)班主任基本功大賽并獲得榮譽(yù)的工作室成員還有張麗娜、王瓊、何華平等。
2024年，西湖學(xué)校教師李雪加入楊韜名班主任工作室后，深切感受到了這個(gè)集體帶給自己的歡樂(lè)與收獲。她說(shuō)：“工作室伙伴好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力。在這里，我不僅接觸到了先進(jìn)教育理念和方法，提升了班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還拓寬了教育視野，明確了前行方向?！?/span>
“2025年，希望工作室和漯河市中小學(xué)班主任成長(zhǎng)共同體一起，推動(dòng)我市班主任工作向智慧化、專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化方向發(fā)展；希望每位班主任都更新教育理念、提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為最具智慧力和成長(zhǎng)力的行家里手?！睏铐w說(shuō)。
漯河日?qǐng)?bào)全媒體見(jiàn)習(xí)記者 李沛真
校對(duì) 劉亞杰
統(tǒng)籌 周鶴琦
審讀 李玉冰
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